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    李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》

    李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》

    李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準吉春主持總結 夏紅雪簡介簡評 李義平張德鑫李小斌王若林龔成君楊積文等贊揚

    《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

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    書蟲 2014-12-7 18:23:57今晩8點由吉春理事長主持,夏紅雪教授介紹李新民教授簡況成果,再請李新民教授-神秘老太給吉春文學院二期作家班講《辨別小說優劣的標準》課,望學員調試好QQ語音

    花仙子 2014-12-7 18:26:51《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 18:31:09請學員8點前加“江-神秘老太704345019”QQ語音!

    古駱紅 2014-12-7 19:38:07《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏都去鏈接李教授語音

    古駱紅 2014-12-7 19:39:21請李接受打開自己的麥克風

    書蟲 2014-12-7 19:51:21《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    古駱紅 2014-12-7 19:59:45李新民教授從2009年開始在網上發表小說,到目前為止,已經在網上發表的7部長篇,6部中篇,10多部短篇;還有散文、雜文、微電影、詩歌近百篇,最近完成了一部53萬多字的51集電視連續劇劇本,因為與影視推介公司已經簽約,現在沒有公開發表。五年來她已經完成了260多萬字的作品。現任江山文學網木馬副社長,周至終南文化研究中心副主任!

     

    淺談辨別小說優劣的標準

     《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    李新民教授-神秘老太

    古今中外有無數的作家創作出數不勝數的小說,有的流芳千古,有的曇花一現,有的無人問津。為什么會有這么大的差別呢?歸結起來,人們對小說的評價都有一個約定俗成的標準。這個標準就是看它的思想性、文學性、藝術性、故事性,可讀性、真實性如何?

    一、 什么是小說的思想性?

    小說是通過塑造人物、敘述故事、描寫環境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。

    小說是作者對社會生活進行藝術概括,通過敘述人的語言來描繪生活事件,塑造人物形象,展開作品主題,表達作者思想感情。

    因為小說是反映人類社會生活的產物,所以一部小說始終伴隨著強烈的感情活動。這個感情活動就是小說的思想性。

    思想性強的小說才能發人深省,人們的靈魂才會被觸動。文學作品不是脫離人類世界的虛幻之物,它產生于社會、服務于社會,所以文學作品的思想性與書同在,文學作品的思想性就是作家對客觀世界的認識和體現,作家強烈的社會責任感,要求他們必須站得高看得遠。他要教會人們如何辨別真善美和假丑惡?他們要告訴人們如何認識世界、改造世界?他們要號召人們為推動社會發展而貢獻自己的力量。

    我們以我國四大名著為例談談它們的思想性:

    1、《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風云的英雄人物。

    2、《水滸傳》描寫了北宋徽宗時,以宋江為首的108名好漢在梁山聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉,鮮明地表現了“官逼民反”的主題。

    3、《西游記》以民間傳說的唐僧取經的故事和有關話本及雜劇基礎上創作而成,通過敘述孫悟空出世,大鬧天宮、隨唐僧西天取經,沿途除妖降魔、戰勝困難等故事,這本書中神仙體系的描繪正是作者當時生活的明朝政治社會的縮影。

    4、《紅樓夢》以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、王、薛、史四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線。展現了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢。對現實社會、宮廷、官場的黑暗,封建貴族階級及其家庭的腐朽,封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統治思想等都進行了深刻的批判,并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的理想和主張。

    由此可見每部小說都是通過完整的故事和典型人物來反映作家對社會、對人生的看法。這就是小說的思想性。好的小說,作家是站在時代的至高點,客觀的、全面的、深入地剖析社會現象,塑造完美的具有時代特色的典型人物形象,來表達作者的觀點。

    那些脫離社會實際、違背人們正常思維邏輯的,胡編亂造的小說,是得不到人們喜歡的。那些無病呻吟、只反映作者自己病態心理的小說,人們看了也會生厭。那些逆歷史潮流而動的與大多數人為敵的作品,只能當作為垃圾扔進陰溝里。

    不僅正劇、喜劇可以表現正確的、深刻的思想性,悲劇一樣可以達到這個目的。悲劇就是把最美好的東西撕碎了給人看。作家寫悲劇是為了挖掘產生悲劇的根源,揭露丑惡事物和人物的本質,喚起人們的覺醒,告誡人們過去的悲劇不要重演,為了給陷入迷途和困境的人們指明方向,給予他們戰勝困難的勇氣和力量。傳達正能量也是會受到大家的喜歡的。

    總之只有那些反映真實的現實生活、積極向上的,歌頌真善美,抨擊假丑惡的作品,才能流芳千古。

    二、 小說必須具備文學性:

    小說的文學性是指作家運用各種藝術手段把從生活中得到的大量感性材料熔鑄成活生生的藝術形象。文學性強的,讀者會愛不釋手,有極大的吸引力。小說應該做到用形象的語言,縝密的構思、曲折的情節、細膩的描寫把人們感興趣的故事展示給讀者。 并采用各種文學藝術手法反映社會上的人物和事件。小說是文學作品,它是通過各種文學手段來陶冶情操、凈化人的靈魂。所以優秀的小說作家都是盡量調動文學手段來完善自己的作品。

    小說有三個要素:人物形象、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。

    小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物,我們稱為典型人物;這個人物是作者根據現實生活創作出來的,他不同于真人真事,“雜取種種,合成一個”,通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。小說塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。

    小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。

    故事來源于生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。

    小說的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關系。在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種復雜的社會關系,如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。

    簡單地說,小說就是以塑造人物形象為中心,通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。

    總之一部優秀的膾炙人口的小說,必須具備文學性。也就是說一定要有完整的故事情節、鮮明突出的典型人物形象,明確的社會環境和讓人身臨其境的自然環境,還要靈活地運用各種表達方式和表現手法。

    三、 好的小說一定是具有較高的藝術性:

    小說是作家對原始素材,經過篩選、提煉、加工而成,它是熔鑄作家個人情感、審美觀念的虛構的,現實生活中并不存在的人和事,它是主客觀為一體的精神產物。所以小說始終離不開想像(幻想、聯想)和虛構的情節。這就是小說的藝術性。藝術性高的小說,人們可以在美感中陶冶情操、受到啟迪、開闊視野、豐富生活。

    我的一部中篇小說《黃昏戀》是寫一對經歷坎坷的老年人作家華山、音樂家冷杰的愛情故事,他們的再婚受到家人的阻撓,最后華山一病不起。結尾是這樣寫的:

    華山因為不會說話,在筆記本電腦上費力地打出:“我想聽你彈《化蝶》,你邊彈邊唱好嗎?”冷杰把華山輕輕扶起,把被和枕頭墊在他的背后,讓他坐得舒舒服服。然后她坐下來開始邊彈邊唱:

    碧草青青花盛開,

    彩蝶雙雙久徘徊。

    千古傳頌生生愛,

    山伯永戀祝英臺。

    同窗共讀整三載,

    促膝并肩兩無猜。

    十八相送情切切,

    誰知一別在樓臺。

    優美悠揚的古箏用它特有的音色和旋律,創造出一個綠草如茵百花盛開的如詩如畫的意境。華山仿佛飄飄悠悠地來到這沁人心脾的百花園 。冷杰的演奏音色渾厚優美、旋律流暢、韻味濃郁、音樂處理細膩入神, 加上她甜美的歌聲,使華山無比陶醉。華山覺得自己進入一個虛幻縹緲的仙境,眼前出現時隱時現的亭臺樓閣,他身臨其境。

    在他眼前,一對彩蝶在百花叢中翩翩起舞。他好像突然回到人山人海的廣場,緊緊地摟著冷杰在旋轉,在跳躍、在飛奔、在吶喊。他已經無法判斷此時此刻的感受,只覺得冷杰那纖細的十指在琴弦上舞動。他眼睛花了,眼前的景象漸漸地模糊了,又好像漸漸地淡了,直到什么也看不見了,他的聽覺仍然在工作,他清楚地聽到冷杰那柔柔的、甜甜的、輕輕地在吟唱:“歷盡磨真情在 /天長地久不分開/ 歷盡磨難真情在 /天長地久不分開。”

    琴聲消失了,歌聲停止了,華山舒舒服服地化作彩蝶飛向那紅霞籠罩的無邊無際的天空。

    冷杰發現華山無聲無息,立即停止了彈唱,急忙奔到華山床前,她看到被窗外晚霞映紅的華山,安安靜靜地露出微微的笑意,酣實地睡著了。她不想驚動他,眼睛盯盯地看著這安詳入睡的丈夫。可是她突然發現,華山根本沒有呼吸,她趴到他臉上看看,把手放在他鼻孔前,沒有一絲氣息。冷杰驚呼:“乖乖,你醒醒!你醒醒!”她用力地搖晃著他,又把他抱在懷里,貼在他的臉上,狂呼:“華山!華山!你不能自己走哇!你等等我!”一陣撕心裂肺的痛哭之后,她趴在華山身上一動不動了。窗外的晚霞更加艷麗,把這兩個緊緊抱在一起的老人定格在無限美好的夕陽里。

    這個小說片段,虛構的典型人物華山在生命旅途到達終點之前,他沒有悲哀,忘記痛苦,讓愛人冷杰為他彈奏《化蝶》。最后用詩畫的語言和意境,寫出他們最后的訣別。它之所以催人淚下,是因為我采用了的浪漫主義的藝術手法,寫一對老戀人的生離死別。

    總之小說藝術性的高低決定了小說優劣,決定了它的感染力和它的壽命。

    四、小說是否吸引人決定小說的故事性:

    一部好小說必須有個好故事,離開故事就不是小說,小說必須有故事。一部懸念迭起,情節跌宕起伏的故事,就會產生極強的吸引力、感染力,能夠引人入勝,令人追讀。

    我的長篇小說《凄美哀婉的苦戀》,故事的開端是寫中蘇混血兒柳芭莎和林覺民車站奇遇;半年后林覺民成了柳芭莎的漢語老師;日久生情兩人相愛至深。結婚前夕一場離奇的大火把美麗的柳芭莎燒成了面目猙獰的雙面人。柳芭莎接受不了這個殘酷的現實,離家出走。后來在湖畔發現了她的遺書。這時一場轟轟烈烈的運動開始了,柳芭莎同父異母的哥哥被打成走資本主義道路的當權派、國際特務,林覺民也受到了牽連。兩人同在一個監獄里受盡了非人的折磨。

    此時月亮湖畔和出版社造反大軍總部經常鬧鬼,造反派頭頭張國寶多次遇到女鬼——復仇天使,受到嚴厲地懲罰。后來又出現女鬼偷尸事件和后面的白毛大仙的奇聞。這些情節使讀者不愿意放下,想弄明白到底是怎么回事?所以一直在追讀。

    我的《大山里飛出的金鳳凰》情節更是復雜多變:美女逃婚——未婚先孕——被主人解雇——巧遇恩人——一夜成名——驚天兇殺案——智破謎案——生母尋女——車禍之謎——深夜見鬼——瘋子騷擾——一場惡戰……45萬多字,懸案迭起、險象環生,驚悚恐怖,慘烈哀婉。這部小說我精心地構思出一個又一個驚心動魄的故事,環環相扣,既突出了主題,又使人物性格更加鮮明突出。強烈的故事性,使人愛不釋手,誰打開都想一直看下去。

    總之小說的故事越好,人們就越喜歡;干燥無味的、司空見慣的、毫無意義的小說沒人愿意看。因為評論小說的好壞,故事性是一把絕對不能缺少的尺子。

    五、好的小說必須具備可讀性:

    小說需要通俗易懂,饒有興味,真切感人,喜聞樂見。它的標準是:故事能吸引你一口氣停不下來地讀下去,越看越有意思,越看越想看,這就是可讀性比較好小說。

    可讀性曾經是小說基本屬性之一的.它是小說的隱性基因之一,在歷史長河中僅僅隱隱約約地顯現著.并不需要專門提出來以吸引讀者.在小說的最初點上,可讀性是小說的本身特色之一。有的作家認為這個問題不應該再拿出來討論和提倡,其實這也是衡量小說優劣的基本標準之一。

    如果作者竟用一些生澀的字詞、用一些怪僻的詞語 、抽象而不具體的概念、模糊而不清晰的語言,非常拗口的句式自以為高深。敘述一些別人不理解或者看不懂的故事,這絕對不是好小說。

    總之,作者身居高閣,或者把自己關在象牙塔里,玩弄那些故作高深、艱深晦澀的讓大多數人看不懂的或者接受不了的東西,讀者自然會對此敬而遠之。所以寫小說必須注意它的可讀性。可讀性好的讀者才會多。

    六、優秀小說必須具有真實性:

    真實性是一切文學作品的基本要求,文學作品只有真實地反映出生活本質,具備較高的真實性,才能令讀者信服,才能吸引讀者進入作品的藝術里,才會有積極的社會效果,才會產生社會價值。所以文學作品的真實性就是文學的生命。因此,文學的真實性是一個十分重要的問題。

    小說的真實性就是現實性和藝術性完美的統一,也就是主客觀的完美一致。真實情節是小說的生命,沒有情節便不能成為小說。小說虛構的情節應該用細節的真實來完成。情節應該具備兩個要素:合理性、真實性。

    作家對細節的描寫與刻畫,必須忠實于生活的原生態,必須把握帶有共性、符合規律的記憶,通過對生活的多次體驗,修正記憶的偏差,消除視角透析的盲點,正確地描寫細節,才能給更多讀者帶來閱讀體驗的真實性認同。

    小說如果追求絕對真實,原件照搬,那就成為事件的簡單復述,而不再具備文學的欣賞價值了,因為讀者完全可以循著其合理性與真實性就可以由開篇便推理其結局,這樣的小說讀起來其實味如嚼蠟,毫無美感的滋味可言。所以優秀的小說作家他會把社會生活中的真實事情和人物轉化成藝術的真實。

    小說的合理性和真實性完美結合就是情理之中,意料之外。作家的文學創作不是作家對自己情緒記憶實狀化的復制和再現,而是通過作家提煉后的精神升華的呈現。作家既要反映客觀的社會生活,又要表現作為創作主體的作家自身的審美意識,作品是作為審美主體和審美客體的交融和結合,創作過程蘊涵了作家精神層面對情緒記憶和知識儲備的篩選、加工、提煉、集中、補充、推斷、虛構和想象,并運用文字載體展現經過升華后的體驗及生活。所以我們說文學創造的客體(文學作品)是作家體驗過的社會生活。

    虛構的情節需要真實細節的支持。作家可以為了敘述一個完美的故事而虛構一個個支撐小說的故事情節,但是,所依賴的卻是細節的真實描寫的支持。只有細節的真實才可以完成藝術的真實。細節只能復制生活的實狀化常態。支撐情節的永遠是細節的真實,敘述構建了虛構的情節經脈,真實細節的描寫填充了作品的血肉,才使作品得以完整。

    真實性是小說的靈魂,脫離實際,胡編亂造的東西,沒人買你的賬,只有讀者相信它的真實性,他才能受到感動,得到教益。但是我們并不排斥有科學依據的科幻小說;也不排斥符合邏輯的理想小說,不排斥用夸張手法寫的諷刺小說;也不排斥借助神鬼喻人的荒誕小說,更不排斥想象力豐富的神話小說。

    因為這些類別的小說也是以現實生活為基礎的。

    像《封神演義》、《西游記》、《聊齋》、《二十年目睹怪現狀》《福爾摩斯偵探案》、《唐吉可德》、《歐也妮葛朗臺》、《神秘島》《海底兩萬里》這些古今中外的名著都是源于生活而高于生活的優秀作品,因此它們能夠長生不老,永遠被人喜歡和傳頌。

    我的中篇小說《鬼樓冤魂復仇記》雖然是虛構的,但是它完全來自現實生活。我的諷刺小說《啃老族評獎大會紀實》典型事例和人物都是來自網上的真實事件,只不過我使用了夸張的手法,加強了諷刺效果。

    然而那些違背邏輯、違背常理、違背人之常情,脫離現實實際、沒有任何社會依據的,想當然的,胡編亂造的東西,永遠也不能得到大家的喜歡,只能令人嗤之以鼻,作為時代產物的廢料而扔進垃圾堆。
    我的《穿小貂的乞丐》,小說題目本身就是一個極其矛盾的命題,既然能穿得起小貂,就不可能是個乞丐;乞丐中沒有能穿得起小貂的人。我就把這個作為矛盾的主線,而展開故事情節的。看完全篇,讀者會得出一個結論,小說中的主人公高廣廈就是現代孔乙己,是現代青年中一部分人的典型代表人物。他雖然出身貧寒,但是他在父母的教育下、在學校的培養下,他成為一個德智體美勞全面發展的高材生。畢業后,在比爹的潛流中,他敗下陣來。盡管他被安排到一個小小的區城建局。可是他在人生軌道上開始以頑強的毅力和堅持不懈的精神,努力——奮斗——拼搏——,終于在物欲橫流的潛流的沖擊下偏離了大方向。在權勢、金錢、美女的組團強攻之下,雖然經過了痛苦的掙扎,但是終于敗得丟盔卸甲,饑寒交迫、走投無路,成為一無所有的乞丐。然而他不愿意拋掉小貂——那華麗的知識分子的外衣,結果凍餓而死。

    現實生活中有無數的高廣廈,他們的人生軌跡就是:努力——奮斗——拼搏——掙扎——墮落——毀滅——死亡。高廣廈的人生悲劇是當前一部分知識青年迷途不知返的悲劇,我集中典型塑造這么一個可憐、可悲、可鄙又可恨的人物。

    看到他的遭遇和悲慘結局,人們絕對不會說:“這是假的,沒有這個人,也不會有這樣的事。”而會為他的墮落感到痛惜,為他的死流下同情的眼淚。這就是藝術真實的魅力。

    總而言之,文學的真實性,也既是藝術的真實,是對生活真實的體檢、加工和變形,是處在一定文化背景下的創作主體根據他的個性、氣質、審美觀念以及藝術媒介的個性按照可然律和必然律進行藝術虛構和藝術想象的結果。藝術真實在外觀表象上 可能接近生活的真實,但卻有著更為豐富的內涵,或解釋生活的底蘊,或表現人生的意趣和真諦,體現美的規律和理想。所以評論一部小說的好壞必須看它是否具有藝術的真實性。

    綜上所訴思想性、文學性、藝術性、故事性、可讀性和真實性是衡量小說優劣的基本標準。作家、讀者、文學評論家都要按著這六條標準來寫書、看書、評論書。

    思考題:

    1、你喜歡什么樣的小說?為什么?

    2、小說的文學性、藝術性指的是什么?

    3、論述題:鑒別小說優劣為什么要強調思想性和真實性?

    夏紅雪2014-12-7 20:47:15簡評:李教授聲情并茂,用理論和實踐貫穿了一個作家的真實本相。我們不僅掌握了創作技巧,還感悟了一個作家美麗、含辛的創作生涯。從李教授身上我們深深觸到藝術與生命的舞蹈!真實的體驗和對生活的叁悟。情感匯聚,字字鐘情!文字和靈魂共譜的華章!
       吉春2014-12-7 20:48:24總結:李新民教授《小說優劣的標準》中講了好的小說必須具備6性:“思想性、文學性、藝術性、故事性、可讀性、真實性”。

    大家要學習李新民先生“筆耕不輟、奮斗不息”的精神!

     

    吉春文學院 243407618群互動

    書蟲 2014-12-7 18:23:57今晩8點由吉春理事長主持,夏紅雪教授介紹李新民教授簡況成果,再請李新民教授-神秘老太給吉春文學院二期作家班講《辨別小說優劣的標準》課,望學員調試好QQ語音

    花仙子 2014-12-7 18:26:51《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

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    古駱紅 2014-12-7 19:38:07《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏都去鏈接李教授語音

    古駱紅 2014-12-7 19:39:21請李接受打開自己的麥克風

    書蟲 2014-12-7 19:51:21《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    古駱紅 2014-12-7 19:59:45李新民教授從2009年開始在網上發表小說,到目前為止,已經在網上發表的7部長篇,6部中篇,10多部短篇;還有散文、雜文、微電影、詩歌近百篇,最近完成了一部53萬多字的51集電視連續劇劇本,因為與影視推介公司已經簽約,現在沒有公開發表。五年來她已經完成了260多萬字的作品。現任江山文學網木馬副社長,周至終南文化研究中心副主任!

    書蟲 2014-12-7 20:02:41《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    感動世 2014-12-7 20:02:4《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 20:10:43《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    李義 2014-12-7 20:10:57《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 20:15:04《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    感動世 2014-12-7 20:15:09講的好!

    書蟲 2014-12-7 20:24:01《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    感動世 2014-12-7 20:28:14《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 20:29:00《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 20:32:18《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:47:15
    李教授聲情并茂,用理論和實踐貫穿了一個作家的真實本相。我們不僅掌握了創作技巧,還感悟了一個作家美麗、含辛的創作生涯。從李教授身上我們深深觸到藝術與生命的舞蹈!真實的體驗和對生活的叁悟。情感匯聚,字字鐘情!文字和靈魂共譜的華章!
    書蟲 2014-12-7 20:48:24李新民教授《小說優劣的標準》中講了好的小說必須具備6性:“思想性、文學性、藝術性、故事性、可讀性、真實性”。
    大家要學習李新民先生“筆耕不輟、奮斗不息”的精神!
    張春發老 2014-12-7 20:48:33《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

     

     

    木馬和終南 99184039群互動

    書蟲 2014-12-7 18:23:25今晩8點由吉春理事長主持,夏紅雪教授介紹李新民教授簡況成果,再請李新民教授-神秘老太給吉春文學院二期作家班講《辨別小說優劣的標準》課,望學員調試好QQ語音!古駱紅雪 2014-12-7 18:26:11很好!李教授的課生動、深刻!期待!
    書蟲 2014-12-7 18:26:46《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 18:31:23請學員8點前加“江-神秘老太704345019”QQ語音!

    古駱紅雪2014-12-7 19:35:06《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏請李教授打開麥克風鏈接學員

    古駱紅雪2014-12-7 19:41:02有愿意參加吉春文學員的寫手請鏈接李教授語音
    古駱紅雪2014-12-7 19:42:40請學員8點前加“江-神秘老太704345019”QQ語音!

    書蟲 2014-12-7 19:51:07《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    古駱紅雪2014-12-7 20:01:00李新民教授從2009年開始在網上發表小說,到目前為止,已經在網上發表的7部長篇,6部中篇,10多部短篇;還有散文、雜文、微電影、詩歌近百篇,最近完成了一部53萬多字的51集電視連續劇劇本,因為與影視推介公司已經簽約,現在沒有公開發表。五年來她已經完成了260多萬字的作品。現任江山文學網木馬副社長,周至終南文化研究中心副主任!
    李義平 2014-12-7 20:01:12好!

    書蟲 2014-12-7 20:02:49《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    古駱紅雪2014-12-7 20:10:35《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 20:11:08《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:15:01《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 20:15:29《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    古駱紅雪2014-12-7 20:22:56《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:23:41《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 20:24:11《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    古駱紅雪2014-12-7 20:25:49《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:26:20《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    古駱紅雪2014-12-7 20:28:45《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    書蟲 2014-12-7 20:29:09《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    楊積文2014-12-7 20:29:35《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:30:26《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:31:00《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:31:28《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    古駱紅雪2014-12-7 20:31:46《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    書蟲 2014-12-7 20:32:40《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:33:42《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    江-神秘老太 2014-12-7 20:46:11
    綜上所訴思想性、文學性、藝術性、故事性、可讀性和真實性是衡量小說優劣的基本標準。作家、讀者、文學評論家都要按著這六條標準來寫書、看書、評論書。
    思考題:
    1、你喜歡什么樣的小說?為什么?
    2、小說的文學性、藝術性指的是什么?
    3、論述題:鑒別小說優劣為什么要強調思想性和真實性?
    古駱紅雪2014-12-7 20:46:29
    李教授聲情并茂,用理論和實踐貫穿了一個作家的真實本相。我們不僅掌握了創作技巧,還感悟了一個作家美麗、含辛的創作生涯。從李教授身上我們深深觸到藝術與生命的舞蹈!真實的體驗和對生活的叁悟。情感匯聚,字字鐘情!文字和靈魂共譜的華章!

    書蟲 2014-12-7 20:48:30

    李新民教授《小說優劣的標準》中講了好的小說必須具備6性:“思想性、文學性、藝術性、故事性、可讀性、真實性”。
    大家要學習李新民先生“筆耕不輟、奮斗不息”的精神!
    江-神秘老太2014-12-7 20:48:49謝謝紅雪的鼓勵!謝謝吉春院長的鞭策!
    古駱紅雪2014-12-7 20:49:33期待您更多的講座!
    書蟲 2014-12-7 20:49:58《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    江-神秘老太 2014-12-7 20:50:25《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    古駱紅雪2014-12-7 20:50:56李教授辛苦!

    江-神秘老太 2014-12-7 21:01:13我的生命是在大家的關愛中得到延續的,所以我一定不辜負大家的期望,生命不息筆耕不輟。

    古駱紅雪2014-12-7 21:13:45《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏

    楊積文 2014-12-7 21:27:19謝謝神秘老太!
    楊積文2014-12-7 21:27:26《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    江-神秘老太 2014-12-7 21:28:18楊先生,晚上好!
    楊積文2014-12-7 21:29:15你好,

    楊積文2014-12-7 21:29:43欽佩你的精神

    江-神秘老太2014-12-7 21:31:37過獎了!謝謝您的鼓勵!

    江-神秘老太2014-12-7 21:31:57《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏
    王若林2014-12-7 21:32:26《吉苑》69期一版李新民教授在吉春文學院二期作家班講《淺談辨別小說優劣的標準》吉春主持總結 <wbr>夏


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